为扎实推进立德树人根本任务，凝聚班主任队伍育人合力，6月5日，地理科学学院在301教室召开“与卓越青春同行”2026年本科生班主任交流会。会议总结育人工作成效，交流工作经验，研讨学生成长发展全过程培养路径。学院党委书记姚元锦、副院长王成、全体辅导员及本科生班主任参加会议，会议由党委副书记胡乐主持。

会议首先举行学院升学就业导师荣衔授予仪式。姚元锦为获评教师颁发证书。班主任代表李涛围绕升学就业精准指导作经验分享，聚焦毕业生考研备考和求职应聘中的难点问题，介绍全周期跟踪帮扶机制，并分享细化资源对接、备考指导等实操举措，为提升学生升学就业竞争力提供了有益借鉴。

李涛老师作升学就业精准指导策略分享

随后，姚元锦、王成为校级学生工作先进个人颁发荣誉证书。优秀班主任张佳会结合带班日常，围绕思想引领、日常管理、学情关怀等方面分享班主任实务工作方法，用生动案例诠释“亦师亦友”的育人角色。

张佳会老师作班主任工作实务分享

在年级学情研讨环节，与会人员围绕“达地知根”学业职业生涯规划方案，深入研讨分学段优化成长培育路径的具体举措。2022级本科生辅导员杨雪琪总结毕业年级升学就业工作，针对升学、求职两类群体分类施策，充分发动升学深造、搭建就业帮扶平台；2023级本科生辅导员郭晓阳分享学习共同体建设思路，汇报准毕业生发展目标及推进现状，发动班主任老师积极参与升学深造推进工作，助力学生成长成才；2024级本科生辅导员禹露详解本年级稳基提质和班级“不挂科”专项计划实施路径，通过结对帮扶夯实班级学风基础，助力全体学生稳步进阶；2025级本科生辅导员张艺凡则从行为养成、生涯规划、学业夯实三个维度，阐述新生内驱力培育方案。各年级育人举措依次衔接、层层递进，形成覆盖全学段的成长支持链条。

杨雪琪老师分享2022级毕业学情及升学就业攻坚行动部署

郭晓阳老师推介2023级学习共同体立项制推进思路

禹露老师详解2024级稳基提质及班级“不挂科”计划推进思路

张艺凡老师分享2025级新生学习内驱力激发与习惯养成策略

最后，会议聚焦特色育人创新实践，集中展示学院在科研启蒙、学风共建、班级文化建设等方面的探索成果。许文轩老师阐析项目导师制度下本科生科研培养路径，介绍了依托科研项目开展训练、导师全过程指导的科研入门机制；学生班级导师代表杨颖立足新生班级工作经验，分享朋辈榜样引领、学业互助带动学风建设的实践举措；学生代表张彤结合袁道先科学家精神培育经验，分享功能型团支部建设心得。

本次交流会系统总结了学院全周期分层育人的实践经验，明确了各学段育人工作的重点任务与实施路径。学院将以本次交流会为新起点，立足学科特色，将全周期分层培育理念融入日常育人细节，以科研赋能、学风共建、品格育人落实立德树人根本任务，用师者初心托举青年学子卓越成长之路。

撰稿：黄怡丹

供图：黄迪

审核：张旭远 宁锌 郭晓阳 禹露 胡乐