为培养乡村学子地理实践与空间思维能力，助力乡村科学教育提质增效，7月11日，西南大学地理科学学院“地理启蒙润乡土，科学梦想筑童年”地理科普公益夏令营在巫溪县先锋小学顺利开展第二天系列课程。课程以实地测绘“我的校园地图”为核心教学内容，同步开设“衣食住行的科学”服饰主题探究课堂，让乡村学子在动手实践、实地探索中解锁地理奥秘，感受地理学科源于生活，用于生活的独特价值。

志愿者为学生讲解地图知识

在核心课程“我的校园地图”中，志愿者围绕地图三要素——方向、图例、比例尺，系统讲解了经纬线及方向判读等地理知识，为实地测绘打下理论基础。接着学生以小组为单位，在志愿者带领下利用指南针、卷尺等工具，走出课堂，沿教学楼开展实地测量，结合步测法、丈量法等经典测量方法，逐一测量记录教学楼、花坛等主要建筑的方位与长度。

师生课堂互动

同学们进行地图测量

完成数据采集后，各小组协作绘制校园专属地图，结合实测数据充分发挥创意，进行美化设计与特色标注，并开展成果互评与优秀作品评选。同学们依次上台分享，展示小组的测绘过程与地图设计，在交流分享中巩固所学、收获成长。

同学们合作绘制地图

同学展示小组测绘成果并分享心得

短暂午休后，志愿者结合当日测绘课程，分享袁道先院士青年时期深耕野外，绘制地质地形图的成长故事。老一辈地质人“国家需要什么就学什么”的家国担当、“用脚步丈量大地”的实干精神，让学生们深刻认识到地理测绘的价值与意义，真切体会到科研工作者扎根大地，为国奉献的精神品质。

志愿者讲述袁道先院士青年时期学习测绘的故事

下午，夏令营开启“衣食住行的科学”服饰专题课堂。志愿者结合各地传统服饰图片，引导学生探究服饰材质、款式与当地气候、自然环境的内在关联，帮助同学们理解生活现象背后的地理逻辑。课程配套开展植物拓染趣味实践，以沉浸式手工体验加深学生对人与自然相融共生的认知，丰富课堂形式。

同学们制作植物拓染作品

本次课程以实践赋能成长，以科普浸润童心，有效培养了乡村学生的探索精神与科学思维。下一步，地理科学学院实践团将持续依托高校科普资源，围绕饮食、住宅、交通等生活场景开展系列科普活动，以多元化探究式教学传递地理知识、传承科学精神，持续赋能乡村教育发展。

供稿：谭超

供图：权泽洋 陈思锦

审核：陈锦辉 王莹 易璐 刘正桃