习近平总书记指出，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。争做学习型党员，既是促进学习型党组织建设的客观要求，又是保持自身先进性、践行全心全意为人民服务宗旨的应有之义。寒假期间，地理科学学院党委本科生第三党支部举办“党心筑魂，山川领航”学习实践活动，带领支部成员经验分享、学习充电、项目创新，不断夯实党员理想信念，践行初心使命，促进党员成长。

经验分享，争做服务型党员

为充分发挥支部党员的先锋模范作用，探索党建协同育人新路径，全面服务学院学风建设，营造支部跨年级成长经历交流分享的良好氛围，本科生第三党支部与学院团委学生会联合举办了师范生实习经验分享沙龙活动。为增强经验分享的针对性，本次活动按地区分为8个分会场依次举行，累计分享时长7.5小时。

图1 文诗雅同志分享实习经验

寒假充电，争做学习型党员

学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。本科生第三党支部以寒假为契机，加快建设学习型支部的步伐，融合思政教育和地理科学（师范）专业发展两大主题，协同开展“2+5+X”充电计划。活动按照“省份相同优先”原则组成3—6人学习实践小组，以支部党员为小组骨干，引领带动积极分子22人，活动反馈满意率达100%。

读一本原著

习近平总书记指出，学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走，要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。本次活动积极响应学院发起的阅读倡议，鼓励同学们从“地理学十大经典读本”或马克思主义哲学经典原著选择一本进行阅读学习。支部同志选择了18本原著进行阅读并在支部群里分享读书笔记，共分享读书随笔18次，累计9846字；完成读书笔记21篇，共计25149字。

图2 第二组部分阅读笔记

图3 在支部群分享阅读随笔

设计一份地理课程思政教案

习近平总书记强调，各类课程与思想政治理论课要同向同行。地理课程思政是指在地理教学的过程中，教师通过凝练地理课程中蕴含的爱国主义、家国情怀、文化自信等思政元素，以地理核心素养为落脚点，对学生的思想情感、价值观、精神品格进行塑造，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。支部同志共完成地理思政教案22份，其中围绕21条地理课程标准进行设计，融合37处思政元素，累计66252字。

图4李翔同志分享地理课程思政教案

参观一处红色基地

为深入学习贯彻党的二十大精神，感受党的领导下家乡发展的大变化，增强“爱党爱国爱家乡”的情怀，领略家乡的城市发展成就，增强自豪感，凝聚实现中国式现代化奋进力量，支部同志们共参观红色基地18处，累计79小时。

图5 第三组部分同志参观青岛中共党史纪念馆

进行一次成长经验交流

“孤举者难起，众行者易趋。”团结协作、朋辈帮扶是支部党建活动的优良传统。支部同志们互相交流分享自己在学习、工作、生活等方面的心得体会，解惑互助，共同进步，共针对44个问题进行了成长经验交流，累计成长经验交流时长9小时。

图6 第四组部分经验交流感悟

参与一项社会实践

党的根基在人民，保持党同人民群众的血肉联系，关键是要以实际行动践行全心全意为人民服务的根本宗旨。支部同志们积极投身于社会实践和志愿服务活动，在服务群众、奉献社会中践行初心使命，共参与社会实践22项，累计服务时长2038小时。

图7 孙嘉璇同志参加丹霞山科普志愿者训练营

图8 第六组部分同志与国际友人交流中华文化

项目创新，争做创新型党员

习近平总书记指出，要增强创新意识、培养创新思维，展示锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气。本次活动鼓励支部同志充分运用自身的创新思维，利用身边的资源创造性开展一项特色活动，提高创新实践能力。同志们积极发挥主观能动性，发散创新性思维，结合专业特色、地方资源共创新特色活动13项。

图9 第二组进行地理知识问答

图10 第三组制作地理教学图册

图11 第五组绘制红色旅游地标图

通过本次实践活动，本科生第三党支部成员立足专业特色、恪守入党初心，积极发挥党员先锋模范作用，在学思践悟中牢记初心使命，在知行合一中主动担当作为。学院党委将进一步加强党建协同育人力度，指导党支部锐意进取，立标杆，创品牌，强特色，着力打造具有专业特色的“党心筑魂，山川领航”支部党建品牌，激发全体党员真干实干的创业热情，将支部党建品牌精神内化于心、外化于行，把家国情怀融入不懈奋斗中，不断汇聚起新时代新征程上团结奋斗、勇毅前行的磅礴力量。

供稿|许竣榕 孙嘉璇 供图|本科生第三党支部

审核|郭晓阳 胡孜 王勇