2020年12月27日，中国教育学会地理教学专业委员会2020年综合学术年会重庆分会场在我院101学术报告厅拉开帷幕。本次会议由西南大学地理科学学院和重庆地理学会共同承办，围绕“推进基础教育地理课程改革，落实新教材新课标新高考”主题开展专题报告与论文交流等活动。本次大会有来自兰州大学、西南大学等高校的地理教育专家，西大附中、江津中学等中学教师以及地理师范生到场参会，另约有1.5万人次通过线上直播平台远程参会。

本次会议分为上下两场。会议上半场由我院地理教学法教研室主任胡蓉副教授主持。院党委书记喻尚其作开会致辞，对与会人员表示热烈欢迎，并介绍我校的发展概况及我院的发展历史。接着开始由专家学者作专题报告。西南大学地理科学学院杨庆媛教授的报告主题为《发展地理学的未来展望与思考》，她聚焦地理学可持续发展目标与方向，提出发展地理学视角下区域资源重塑与整合，提升和均衡城乡空间生产力等地理学展望方向。

（图1 杨庆媛教授作报告）

兰州大学曾彪教授对《中学地理研学活动的体系设计和教学思考》报告作出阐述。报告分别从内业研学活动、外业研学活动及研学活动社会公平性等方面对面向新课标新教材新高考情势下培养学生自主思考能力和主动性思维提出概念和发展方向。

（图2曾彪教授作报告）

西南大学宗会明教授做《基于人口流动的川渝地区城镇空间格局研究》报告。报告通过川渝地区人口流动趋势、人口流动特征及流动数量等数据对内部原因进行剖析，分析川渝地区与其他地区的人口联动性和产业结构性，对城镇空间格局提出优化方式。

（图3 宗会明教授作报告）

重庆市渝中区教师进修学院许方林教授为大家作《“双新”背景下的中学地理跨学科学习思考》报告。报告从跨学科学习的大类分支出学科间的联系与整合和跨学科命题等有关于新课标下跨学科知识教学的灵活运用，提出了新高考形势下新颖的教学观点和任务，为教育现代化作出前瞻性的展望。教授们的精彩分享引得现场掌声连连。

（图4 许方林教授作报告）

下午2:00，年会下半场准时开始。重庆市沙坪坝区地理教研员严龙成担任会议主持人，以幽默的主持风格开启了精彩的学术分享。重庆市江津中学的李永鸿老师向与会人员分享如何基于情境教学，落实地理学科核心素养。西南大学附属中学李九彬老师通过研究地理学科育人模式的建构与实践讨论中学生创新思 维培养。西南大学教师教育学院学科教学（地理）专业研究生王珏慧聚焦地理课程标准，讨论近二十年国内地理课程标准研究领域的热点发展。重庆市铜梁区教师进修学院王丽老师以2020年全国卷为例，阐述 “过渡区域”在地理高考试题中的考察及教学启示。重庆市江津中学段芋竹老师从课程标准切入，将兰州与重庆相结合，汇报《土壤》这一课题的设计思路。重庆师范大学何太蓉教授以上报告都表示赞赏。

最后，观众通过线上观看主会场的直播的方式参与闭幕仪式。

（图5 地理教育年会现场）

本次地理教育年会重庆分会场圆满结束。西南大学地理科学学院作为培养地理教育工作者的重要单位，在本次学术交流中充分了解地理教育的前沿热点。今后，我院将继续关注国际、国内前沿动态，关注地理教育核心问题，促进学院、学生、教师三位一体共同发展进步。

文字：王景楠|图片：何希夏|审核：钟云天、张舸、禹露