授课过程中，队员们充分结合孩子们的思想特点与自身专业特色展开教学实践：“我和我的祖国”地图拼图课上，队员谷丽莉、玉波香通过形象生动的图片、视频放映，辅以地图拼图环节，带领小朋友们初步认识了中国及各省级行政区的轮廓特征；在“动物世界”手工课上，队员冯婉、孙治娟以动物为切入点，既发挥了孩子们的想象力、创造力、团队协作能力，又将保护动物及维护生物多样性的意识融入到孩子们手中可爱有趣的手工成品之中；队员余阳立、蔡金娣借助垃圾分类教具，讲授了常见生活垃圾的分类，并引导孩子们将带有垃圾名称的小卡片投掷到相应的小垃圾桶内，进行正确分类，旨在培养孩子们的环境保护意识。

此外，队员们通过在课余时间同孩子们做游戏与谈话交流，进一步增进了队员和孩子们之间的感情。志愿服务队还在放学后对两位家庭贫困的孩子进行了家访，深入贫困家庭，为他们带去了过冬物资，送去了冬日里的一丝温暖。

“扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。”此次寒假社会实践不仅加深了队员们对于教育扶贫政策的理解与认识，更作为学院加强研究生思想政治引领的重要抓手，对不断完善社会实践协同育人机制，深化社会实践内涵式发展，逐渐形成实践主题聚焦、成果导向鲜明、育人实效明显、品牌影响力显著的实践育人格局具有重要意义。